Aandacht en begeleiding voor jouw kind

Je wilt dat je kind zich gezien voelt, zichzelf kan zijn en stap voor stap groeit, op een manier die bij hem of haar past. De kern van ons onderwijs is dat niet het eindpunt, maar de beginsituatie van het kind de basis is: waar staat je kind nú? Ouders en verzorgers zijn hierbij onze belangrijkste partners: jullie kennen je kind als geen ander. Samen zorgen we voor een stevige basis, met vertrouwen en duidelijke afspraken. Dit doen we door:

• Observeren en gesprekken: De mentor observeert je kind dagelijks en bespreekt de voortgang regelmatig met collega’s én met jou als ouder.
• Kind-unitbesprekingen: Drie keer per jaar kijken we met het hele team naar ieder kind: zit het goed in zijn vel, wat heeft het nodig en is extra ondersteuning gewenst?
• Evaluatie (toetsen) als hulpmiddel: Bij ons zijn toetsen geen beoordeling achteraf, maar een hulpmiddel om vooruit te kijken: wat heeft je kind nodig in de komende periode?
• Portfolio’s: Kinderen verzamelen werk waar ze trots op zijn en leren reflecteren op hun groei. Tijdens portfoliogesprekken met de mentor ontdekken ze hun eigen talenten en leerpunten.
• Gesprekken met ouders: Als ouder of verzorger heb je twee of drie keer per jaar samen met je kind een gesprek met de mentor. Samen kijken we terug, stellen we doelen en maken we afspraken om je kind zo goed mogelijk te begeleiden.

Op onze school staat het kind centraal. Wij spannen ons ervoor in dat ieder kind:

• zich veilig voelt;
• zichzelf maximaal ontplooit;
• zijn eigen talenten ontdekt en ontwikkelt;
• gevoel van eigenwaarde ontwikkelt;
• een positief zelfbeeld ontwikkelt.